Главная 
Сведения об образовательной организации Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Сведения об образовательной организации Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная среда Образовательной организации соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, требованиям федерального образовательного стандарта дошкольного образования. Материально-техническое оснащение Образовательной организации осуществляется в рамках реализации субсидии на выполнение муниципального задания.
Сведения о месте осуществления образовательной деятельности:
184209, Мурманская область, город Апатиты, улица Дзержинского, дом 33, телефон: +7 (815) 55 2-34-65, адрес электронной почты: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Благоустройство: централизованное водоснабжение, канализация, отопление. Здание Образовательной организации оборудовано системами отопления, водоснабжения, канализацией в соответствии с требованием СанПин. Ревизия, очистка и контроль эффективности работы осуществляется 1 раз в год.
Общие сведения об образовательной организации. Образовательная организация расположена в жилом микрорайоне города Апатиты. Нахождение внутри жилого массива, близость общеобразовательных учреждения (МБОУ СОШ № 14), сети транспортных коммуникаций обеспечивает доступность Образовательной организации для жителей микрорайона.
Зона застройки: включает в себя здание детского сада, построек и сооружений, функционально не связанных с Образовательной организации, нет.
Зона игровой территории: Помещение и участки соответствуют требованиям действующего СанПиН. Территория Образовательной организации озеленена насаждениями по всему периметр. имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники, огород. В зону игровой территории входят игровые площадки, индивидуальные для каждой возрастной группы. В зону игровой площадки включена общая спортивная площадка со спортивными сооружениями и снарядами. Игровые площадки оснащены игровыми постройками, оборудованием и песочницами. Песочницы в отсутствие детей во избежание загрязнения закрываются крышками и навесами из ткани. Полная смена песка проводится ежегодно, в весенне-летний период. Для защиты детей от ветра, солнца и осадков на территории каждой игровой площадки установлены теневые навесы (прогулочные веранды). Веранды оборудованы деревянными полами, имеют ограждение с трех сторон, высота ограждения 1,5 м. Для хранения игрушек и другого игрового оборудования для игр на прогулке выделено специальное место - отдельное строение. Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.
Хозяйственная зона имеет въезд с улицы, обеспечена связь с пищеблоком и кладовой. Мусорный контейнер находится за территорией Образовательной организации. Для него оборудована специальная бетонная площадка, размеры площадки превышают площадь основания контейнера. Мусорный контейнер имеет крышку. Заключен договор со специализированной организацией на оказание услуг по транспортированию и размещению твердых коммунальных отходов. Также заключен договор на оказание услуг по сбору и обезвреживанию ртутьсодержащих отходов первого класса опасности. Отработанные ртутьсодержащие лампы хранятся в подвальном помещении Образовательной организации в специальном контейнере.
Окна в здании выполнены из цельного стеклопакета. В Образовательной организации произведена замена части деревянных оконных блоков на блоки ПВХ. Конструкция окон предусматривает возможность организации проветривания помещений. Графики проветривания имеются во всех возрастных группах. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях осуществляется при помощи бытовых термометров. Шторы на окнах в групповых помещениях не снижают уровень естественного освещения. Зашторивание окон в спальных помещениях происходит лишь во время сна детей, в остальное время шторы раздвигаются, обеспечивая инсоляцию помещений. Для ограничения избыточной инсоляции и перегрева помещений предусмотрена солнцезащита помещений Образовательной организации в виде рулонных штор.
Источники искусственного освещения обеспечивают достаточное и равномерное освещение помещений. Все источники искусственного освещения содержатся в исправном состоянии.
Стены помещений Образовательной организации гладкие и имеют отделку, допускающую уборку влажным способом и дезинфекцию.
В Образовательной организации имеется:
Административные и хозяйственные помещения: кабинет заведующего; методический кабинет; медицинский блок; кабинет начальника хозяйственного отдела; пищеблок; помещения, обеспечивающие быт (прачечная, кастелянская)
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах и объектов для проведения практических занятий.
В Образовательной организации для работы с детьми функционируют:
6 групповых помещений; кабинет учителя-логопеда (педагога-психолога).
Групповые помещения
В Образовательной организации шесть групповых помещений. В планировочной структуре здания Образовательной организации соблюдается принцип групповой изоляции. Групповые ячейки для детей групп раннего возраста имеют самостоятельные входы с участка. Помещения групп изолированы и каждая имеет отдельный выход в коридор. Групповая ячейка включает в себя: приемную (раздевальную) комнату, групповую (игровую) комнату, спальню и туалетную комнату. В групповой комнате имеется полный набор мебели по количеству детей - столы в комплекте со стульями. Подбор мебели для детей проводится с учётом антропометрических показателей. Рассаживание детей на занятиях происходит с учётом состояния здоровья, зрения, слуха. В групповой комнате пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещение группы оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Группа разделена на игровые зоны: игровая зона «Дом», игровая зона «Больница», «Парикмахерская», «Магазин», книжный уголок, уголок природы и экспериментирования, зона строительных игр и развивающих игр, уголок изобразительной деятельности. В группах раннего возраста имеется сенсорный стол для развивающих игр с детьми раннего возраста, а также дидактический стол «Песок-вода» для игр с водой и песком. В группе раннего возраста находятся игровые модули – мягкий бассейн с матами. Все зоны оснащены мебелью согласно тематике, в них имеется достаточное количество игр и игрушек, пособий и оборудования. В помещении групповой комнаты имеются стеллажи для настольно-печатных игр, игр и художественной литературы. В целом среда организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно. Вся мебель и оборудование изготовлены из материалов безвредных для здоровья детей и имеют документ, подтверждающие безопасность. Игрушки изготовлены из материалов, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции. В групповой комнате также имеется облучатель - рециркулятор воздуха ультрафиолетовый бактерицидный настенный ОРУБ-СП-"КРОНТ". Облицовка стен групповой комнаты произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской Пол покрыт линолеумом. Спальня оснащена стационарными кроватями по количеству детей и соответствующих требованиям санитарных правил. В спальне находится стол для воспитателей и шкаф для дидактических материалов и материалов для занятий с детьми. Облицовка стен спальни произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской. Пол покрыт противопожарным линолеумом. Приемная (раздевальная) комната оборудована шкафами для верхней одежды детей. Шкафы для одежды детей оборудованы индивидуальной ячейкой-полкой для головных уборов, местом (крючками) для верхней одежды детей и индивидуальной полочкой для обуви. К шкафам подведена система отопления и вентиляции. Каждая индивидуальная ячейка промаркирована. В раздевальной комнате имеется шкаф для верхней одежды сотрудников. Облицовка стен раздевальной комнаты произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской. Пол покрыт линолеумом с высокой степенью противопожарной защиты. Приемная имеет информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества. Туалетная комната расположена внутри групповой ячейки и включает в себя зону для умывания и санитарную зону (два отдельных помещений, в группах раннего возраста – одно). В умывальной зоне размещены детские умывальники, раковина для мытья рук персонала с подводкой горячей и холодной воды и стойки (ячейки) с вешалками для детских полотенец по списочному составу детей. В санитарной зоне размещены унитазы для детей (в группах раннего возраста – горшки) , хозяйственный шкаф, поддон и хозяйственный унитаз. В хозяйственном шкафу хранится уборочный инвентарь, моющие и дезинфицирующие средства. Хозяйственный шкаф имеет запирающее устройство. Туалетная комната облицована глазурованной плиткой на высоту 1,7 метров, выше – масляной краской, пол выложен керамической плиткой. Потолки окрашены масляной краской. Буфетная оборудована двухгнездовыми моечными ваннами с подводкой к ним горячей и холодной воды через смесители. К одной из них для ополаскивания посуды подведен гибкий шланг с душевой насадкой. Имеется водонагревательный прибор на случай отключения воды. В буфетной находится стеллаж из нержавеющей стали с решетчатыми полками и навесные решетчатые сушилки для просушивания посуды, два стола для раздачи пищи. В буфетной имеется полный набор необходимой столовой и чайной посуды. Буфетная облицована глазурованной плиткой на высоту 1,7 метров, выше – масляной краской пол выложен плиткой. Потолки окрашены масляной краской.
В группах создана предметно-развивающая среда в соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования, реализуемой в Образовательной организации. Развивающая среда организована с учетом интересов детей и отвечает их половозрастным особенностям. Каждая группа отличается своей индивидуальностью. Во всех группах есть «зеленые зоны» с различными видами растений и предметами ухода за ними, материалами для наблюдений и экспериментирования.
Кабинет учителя-логопеда (педагога-психолога)
Находится на первом этаже здания, общей площадью – 9.0 м². В кабинете предусмотрено одно рабочее место педагога, 6 рабочих мест для подгрупповой работы с детьми и 2 места для индивидуальных занятий.
В кабинете проводятся подгрупповые и индивидуальные занятия с детьми дошкольного возраста, а также консультирование педагогов и родителей.
Для этого в кабинете имеется весь необходимый материал и пособия. Имеется персональный компьютер, принтер. Кабинет оборудован необходимой мебелью, дидактическими материалами, игрушками и развивающими играми, специально подобранными с учётом возрастных особенностей детей, а также в соответствии с направлениями коррекционно-развивающей работы.
В кабинете учителя-логопеда (педагога-психолога) имеется зеркало, перед которым проводится значительная часть работы, требующей зрительного контроля ребенка (артикуляционные и мимические упражнения, постановка звуков и их первичная автоматизация).
Для осуществления безопасности кабинет оборудован облучателем бактерицидным настенным.
Информация о наличии оборудованных библиотек.
Библиотеки в Образовательной организации не оборудованы. Весь необходимый методический, наглядный, демонстрационный и раздаточный материал находится в методическом кабинете Образовательной организации.
Информация о наличии оборудованных объектов спорта.
Музыкально-спортивный зал
Зал оснащен новым оборудованием, мебелью, музыкальным центром, телевизором, DVD-плеером, мультимедийным оборудованием. В зале имеются: пианино, детские музыкальные инструменты. Также зал достаточно оснащен физкультурным оборудованием и спортивным инвентарем для развития двигательной активности детей. Все оборудование соответствует педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям. В зале есть пособия для физических упражнений, развития основных движений, профилактики нарушений осанки и плоскостопия, спортивных игр и упражнений.
Для организации образовательной деятельности есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам.
В музыкально-спортивном зале проводятся музыкальная образовательная деятельность, праздники, развлечения, спектакли, а также физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные развлечения, спортивные досуги. Зал для удобства и координации физкультурно-оздоровительной работы работает по специально утвержденному графику.
Информация о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания.
В Образовательной организации имеются материалы и оборудование в достаточном количестве на всех возрастных группах, в постоянном свободном доступе (традиционные и нетрадиционные, моделирующие и стимулирующие деятельность детей) как для организованной, так и для самостоятельной деятельности.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:
печатные - учебники, пособия и др.;
электронные - мультимедийные обучающие комплекты;
аудиовизуальные - слайды, обучающие видеофильмы и т.д.;
наглядные плоскостные - плакаты, карты, настенные магнитные доски и др.;
демонстрационные - муляжи, макеты, стенды и др.;
спортивные - спортивное оборудование.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В Образовательной организации создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательной деятельности в условиях информационного общества, в том числе для детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Образовательная организация подключена к сети Интернет.
Имеется официальный сайт Образовательной организации, который доступен для инвалидов по зрению – https://dou50.ouweb.ru/
Организована работа электронной почты Образовательной организации – Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен образовательной программой МБДОУ № 50 г. Апатиты.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивался бы доступ обучающихся, в Образовательной организации нет.
Информация о количестве помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии.
Общежитие, интернат в учреждении отсутствует. Плата за проживание в общежитии не формируется.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
| Форма владения |
Оперативное управление |
| Год постройки |
1974 |
| Тип строения |
Типовое |
| Соответствие строения санитарно-техническим нормам |
Соответствует |
| Этажность |
2 этажа с функциональным цокольным этажом |
| Площадь (кв.м.) |
1841,2 кв.м |
| Благоустройство |
Централизованное водоснабжение, канализация, отопление |
Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная среда Образовательной организации соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, требованиям федерального образовательного стандарта дошкольного образования. Материально-техническое оснащение Образовательной организации осуществляется в рамках реализации субсидии на выполнение муниципального задания.
Сведения о месте осуществления образовательной деятельности:
184209, Мурманская область, город Апатиты, улица Дзержинского, дом 33, телефон: +7 (815) 55 2-34-65, адрес электронной почты: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Благоустройство: централизованное водоснабжение, канализация, отопление. Здание Образовательной организации оборудовано системами отопления, водоснабжения, канализацией в соответствии с требованием СанПин. Ревизия, очистка и контроль эффективности работы осуществляется 1 раз в год.
Общие сведения об образовательной организации. Образовательная организация расположена в жилом микрорайоне города Апатиты. Нахождение внутри жилого массива, близость общеобразовательных учреждения (МБОУ СОШ № 14), сети транспортных коммуникаций обеспечивает доступность Образовательной организации для жителей микрорайона.
Зона застройки: включает в себя здание детского сада, построек и сооружений, функционально не связанных с Образовательной организации, нет.
Зона игровой территории: Помещение и участки соответствуют требованиям действующего СанПиН. Территория Образовательной организации озеленена насаждениями по всему периметр. имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники, огород. В зону игровой территории входят игровые площадки, индивидуальные для каждой возрастной группы. В зону игровой площадки включена общая спортивная площадка со спортивными сооружениями и снарядами. Игровые площадки оснащены игровыми постройками, оборудованием и песочницами. Песочницы в отсутствие детей во избежание загрязнения закрываются крышками и навесами из ткани. Полная смена песка проводится ежегодно, в весенне-летний период. Для защиты детей от ветра, солнца и осадков на территории каждой игровой площадки установлены теневые навесы (прогулочные веранды). Веранды оборудованы деревянными полами, имеют ограждение с трех сторон, высота ограждения 1,5 м. Для хранения игрушек и другого игрового оборудования для игр на прогулке выделено специальное место - отдельное строение. Игровое оборудование соответствует возрасту детей и изготовлено из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.
Хозяйственная зона имеет въезд с улицы, обеспечена связь с пищеблоком и кладовой. Мусорный контейнер находится за территорией Образовательной организации. Для него оборудована специальная бетонная площадка, размеры площадки превышают площадь основания контейнера. Мусорный контейнер имеет крышку. Заключен договор со специализированной организацией на оказание услуг по транспортированию и размещению твердых коммунальных отходов. Также заключен договор на оказание услуг по сбору и обезвреживанию ртутьсодержащих отходов первого класса опасности. Отработанные ртутьсодержащие лампы хранятся в подвальном помещении Образовательной организации в специальном контейнере.
Окна в здании выполнены из цельного стеклопакета. В Образовательной организации произведена замена части деревянных оконных блоков на блоки ПВХ. Конструкция окон предусматривает возможность организации проветривания помещений. Графики проветривания имеются во всех возрастных группах. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях осуществляется при помощи бытовых термометров. Шторы на окнах в групповых помещениях не снижают уровень естественного освещения. Зашторивание окон в спальных помещениях происходит лишь во время сна детей, в остальное время шторы раздвигаются, обеспечивая инсоляцию помещений. Для ограничения избыточной инсоляции и перегрева помещений предусмотрена солнцезащита помещений Образовательной организации в виде рулонных штор.
Источники искусственного освещения обеспечивают достаточное и равномерное освещение помещений. Все источники искусственного освещения содержатся в исправном состоянии.
Стены помещений Образовательной организации гладкие и имеют отделку, допускающую уборку влажным способом и дезинфекцию.
В Образовательной организации имеется:
Административные и хозяйственные помещения: кабинет заведующего; методический кабинет; медицинский блок; кабинет начальника хозяйственного отдела; пищеблок; помещения, обеспечивающие быт (прачечная, кастелянская)
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах и объектов для проведения практических занятий.
В Образовательной организации для работы с детьми функционируют:
6 групповых помещений; кабинет учителя-логопеда (педагога-психолога).
Групповые помещения
В Образовательной организации шесть групповых помещений. В планировочной структуре здания Образовательной организации соблюдается принцип групповой изоляции. Групповые ячейки для детей групп раннего возраста имеют самостоятельные входы с участка. Помещения групп изолированы и каждая имеет отдельный выход в коридор. Групповая ячейка включает в себя: приемную (раздевальную) комнату, групповую (игровую) комнату, спальню и туалетную комнату. В групповой комнате имеется полный набор мебели по количеству детей - столы в комплекте со стульями. Подбор мебели для детей проводится с учётом антропометрических показателей. Рассаживание детей на занятиях происходит с учётом состояния здоровья, зрения, слуха. В групповой комнате пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещение группы оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Группа разделена на игровые зоны: игровая зона «Дом», игровая зона «Больница», «Парикмахерская», «Магазин», книжный уголок, уголок природы и экспериментирования, зона строительных игр и развивающих игр, уголок изобразительной деятельности. В группах раннего возраста имеется сенсорный стол для развивающих игр с детьми раннего возраста, а также дидактический стол «Песок-вода» для игр с водой и песком. В группе раннего возраста находятся игровые модули – мягкий бассейн с матами. Все зоны оснащены мебелью согласно тематике, в них имеется достаточное количество игр и игрушек, пособий и оборудования. В помещении групповой комнаты имеются стеллажи для настольно-печатных игр, игр и художественной литературы. В целом среда организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно. Вся мебель и оборудование изготовлены из материалов безвредных для здоровья детей и имеют документ, подтверждающие безопасность. Игрушки изготовлены из материалов, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции. В групповой комнате также имеется облучатель - рециркулятор воздуха ультрафиолетовый бактерицидный настенный ОРУБ-СП-"КРОНТ". Облицовка стен групповой комнаты произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской Пол покрыт линолеумом. Спальня оснащена стационарными кроватями по количеству детей и соответствующих требованиям санитарных правил. В спальне находится стол для воспитателей и шкаф для дидактических материалов и материалов для занятий с детьми. Облицовка стен спальни произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской. Пол покрыт противопожарным линолеумом. Приемная (раздевальная) комната оборудована шкафами для верхней одежды детей. Шкафы для одежды детей оборудованы индивидуальной ячейкой-полкой для головных уборов, местом (крючками) для верхней одежды детей и индивидуальной полочкой для обуви. К шкафам подведена система отопления и вентиляции. Каждая индивидуальная ячейка промаркирована. В раздевальной комнате имеется шкаф для верхней одежды сотрудников. Облицовка стен раздевальной комнаты произведена масляной краской, потолков – водоэмульсионной моющейся краской. Пол покрыт линолеумом с высокой степенью противопожарной защиты. Приемная имеет информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества. Туалетная комната расположена внутри групповой ячейки и включает в себя зону для умывания и санитарную зону (два отдельных помещений, в группах раннего возраста – одно). В умывальной зоне размещены детские умывальники, раковина для мытья рук персонала с подводкой горячей и холодной воды и стойки (ячейки) с вешалками для детских полотенец по списочному составу детей. В санитарной зоне размещены унитазы для детей (в группах раннего возраста – горшки) , хозяйственный шкаф, поддон и хозяйственный унитаз. В хозяйственном шкафу хранится уборочный инвентарь, моющие и дезинфицирующие средства. Хозяйственный шкаф имеет запирающее устройство. Туалетная комната облицована глазурованной плиткой на высоту 1,7 метров, выше – масляной краской, пол выложен керамической плиткой. Потолки окрашены масляной краской. Буфетная оборудована двухгнездовыми моечными ваннами с подводкой к ним горячей и холодной воды через смесители. К одной из них для ополаскивания посуды подведен гибкий шланг с душевой насадкой. Имеется водонагревательный прибор на случай отключения воды. В буфетной находится стеллаж из нержавеющей стали с решетчатыми полками и навесные решетчатые сушилки для просушивания посуды, два стола для раздачи пищи. В буфетной имеется полный набор необходимой столовой и чайной посуды. Буфетная облицована глазурованной плиткой на высоту 1,7 метров, выше – масляной краской пол выложен плиткой. Потолки окрашены масляной краской.
В группах создана предметно-развивающая среда в соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования, реализуемой в Образовательной организации. Развивающая среда организована с учетом интересов детей и отвечает их половозрастным особенностям. Каждая группа отличается своей индивидуальностью. Во всех группах есть «зеленые зоны» с различными видами растений и предметами ухода за ними, материалами для наблюдений и экспериментирования.
Кабинет учителя-логопеда (педагога-психолога)
Находится на первом этаже здания, общей площадью – 9.0 м². В кабинете предусмотрено одно рабочее место педагога, 6 рабочих мест для подгрупповой работы с детьми и 2 места для индивидуальных занятий.
В кабинете проводятся подгрупповые и индивидуальные занятия с детьми дошкольного возраста, а также консультирование педагогов и родителей.
Для этого в кабинете имеется весь необходимый материал и пособия. Имеется персональный компьютер, принтер. Кабинет оборудован необходимой мебелью, дидактическими материалами, игрушками и развивающими играми, специально подобранными с учётом возрастных особенностей детей, а также в соответствии с направлениями коррекционно-развивающей работы.
В кабинете учителя-логопеда (педагога-психолога) имеется зеркало, перед которым проводится значительная часть работы, требующей зрительного контроля ребенка (артикуляционные и мимические упражнения, постановка звуков и их первичная автоматизация).
Для осуществления безопасности кабинет оборудован облучателем бактерицидным настенным.
Информация о наличии оборудованных библиотек.
Библиотеки в Образовательной организации не оборудованы. Весь необходимый методический, наглядный, демонстрационный и раздаточный материал находится в методическом кабинете Образовательной организации.
Информация о наличии оборудованных объектов спорта.
Музыкально-спортивный зал
Зал оснащен новым оборудованием, мебелью, музыкальным центром, телевизором, DVD-плеером, мультимедийным оборудованием. В зале имеются: пианино, детские музыкальные инструменты. Также зал достаточно оснащен физкультурным оборудованием и спортивным инвентарем для развития двигательной активности детей. Все оборудование соответствует педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям. В зале есть пособия для физических упражнений, развития основных движений, профилактики нарушений осанки и плоскостопия, спортивных игр и упражнений.
Для организации образовательной деятельности есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам.
В музыкально-спортивном зале проводятся музыкальная образовательная деятельность, праздники, развлечения, спектакли, а также физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные развлечения, спортивные досуги. Зал для удобства и координации физкультурно-оздоровительной работы работает по специально утвержденному графику.
Информация о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания.
В Образовательной организации имеются материалы и оборудование в достаточном количестве на всех возрастных группах, в постоянном свободном доступе (традиционные и нетрадиционные, моделирующие и стимулирующие деятельность детей) как для организованной, так и для самостоятельной деятельности.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:
печатные - учебники, пособия и др.;
электронные - мультимедийные обучающие комплекты;
аудиовизуальные - слайды, обучающие видеофильмы и т.д.;
наглядные плоскостные - плакаты, карты, настенные магнитные доски и др.;
демонстрационные - муляжи, макеты, стенды и др.;
спортивные - спортивное оборудование.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В Образовательной организации создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательной деятельности в условиях информационного общества, в том числе для детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Образовательная организация подключена к сети Интернет.
Имеется официальный сайт Образовательной организации, который доступен для инвалидов по зрению – https://dou50.ouweb.ru/
Организована работа электронной почты Образовательной организации – Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен образовательной программой МБДОУ № 50 г. Апатиты.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивался бы доступ обучающихся, в Образовательной организации нет.
Информация о количестве помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии.
Общежитие, интернат в учреждении отсутствует. Плата за проживание в общежитии не формируется.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
| Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание осуществляется в соответствии с Паспортом доступности Образовательной организации. В Образовательной организации имеется вывеска при входе в Образовательную организацию для слабовидящих людей с рельефным шрифтом Брайля. На официальном сайте Образовательной организации имеется версия для слабовидящих. |
| Информация о наличии специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ № 50 г. Апатиты нет |
